NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO ? CONSTRUA SUA OPINIÃO

Novo Acordo ortográfico?

Mudar a mudança? Você é a favor ou contra? Conheça  a nova proposta de simplificação da língua portuguesa e deixe um comentário a respeito. 

Quem tem medo de mudar a mudança?

Conservadores podem perder oportunidade única de simplificação ortográfica

Por Everardo Leitão

SUPER 9º - CONTEÚDOS PARA AS AVALIAÇÕES DE NOVEMBRO

ATENÇÃO! Esses conteúdos valem para o Testão também!

Confira os conteúdos para produzir sua síntese! Reúna suas anotações de aula, leia os trechos importantes que “iluminou” em seus módulos, retome exercícios e produza uma síntese bem objetiva!

1º EM - CONTEÚDOS PARA AS AVALIAÇÕES DE NOVEMBRO

ATENÇÃO! Esses conteúdos valem para o Testão também!

Confira os conteúdos para produzir sua síntese! Reúna suas anotações de aula, leia os trechos importantes que “iluminou” em seus módulos, retome exercícios e produza uma síntese bem objetiva!

2º EM - CONTEÚDOS PARA AS AVALIAÇÕES DE NOVEMBRO

ATENÇÃO! Esses conteúdos valem para o Testão também!

Confira os conteúdos para produzir sua síntese! Reúna suas anotações de aula, leia os trechos importantes que “iluminou” em seus módulos, retome exercícios e produza uma síntese bem objetiva!

3º EM - CONTEÚDOS PARA O TESTÃO DE NOVEMBRO

Reúna suas anotações de aula, leia os trechos importantes que “iluminou” em seus módulos e estude retomando as sínteses e os exercícios de revisão. 

Revisão para Vestibular:

Gêneros do discurso: artigo de opinião, reportagem, charge, cartum, outros.

• Intertextualidade e Interdiscursividade
• Elementos da Comunicação
• Funções da Linguagem
• Processos de Formação de Palavras
• Concordância Nominal e Verbal
• Regência Nominal
• Regência Verbal
• Figuras de Linguagem
• Colocação pronominal

1ºEM – TAREFA: QUE LIVRO VOU PROTEGER?

Olá, turminha! A tarefa desta semana é sugerida por Ray Bradbury, autor de Fahrenheit 451, em sua introdução à adaptação para HQ de Fahrenheit 451, pelo quadrinista Tim Hamilton, autorizada pelo próprio Ray.

(...) eu sugeriria que os leitores desta introdução dissessem o  nome de um livro que gostariam de memorizar e proteger dos censores ou “bombeiros”;mas não somente dizer o nome do livro, mas dizer também as razões por que gostaria de memorizá-lo e por que vale a pena que ele seja recitado e lembrado no futuro. Acho que isso causaria uma animada discussão. Quando meus leitores se encontrassem e dissessem os livros que escolheram memorizar, e as razões disso.

                                                                                Ray Bradbury

                                                                                Julho de 2009

   

3ºEM - REDAÇÃO ENEM : COMO ELABORAR UMA BOA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO?

Nas aulas desta semana, apresentei as cinco competências para Redação do Enem.
O artigo abaixo focaliza a Competência V:

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Leia a reportagem Revista Língua Portuguesa e  descubra como uma proposta  simples, mas  detalhada e criativa, pode atender a esta competência!

3º EM - GABARITO Regência Nominal e Verbal

Gabarito

REGÊNCIA NOMINAL E VERBAL – P. 246  A 241

PARA O VESTIBULAR

3. D

4. C

7. A

8. B

9. D

11. E

12. E

13. B

14. D

16. A

17. E

18. C

PARA O ENEM

1. D

2. B

3. C

4. B

5. E

3ºEM - GABARITO Concordância Nominal e Verbal

Gabarito

CONCORDÂNCIA NOMINAL E VERBAL – P. 234 A 241

PARA O VESTIBULAR

8. C

9. B

10. D

11. D

12. E

13. D

14. C

15. A

16. B

17. C

18. DISSERTATIVA

19. A

20. F, V, F, F, V

21. D

PARA O ENEM

1.B

2.E

3.D

4.A

5.E

6.B

3º EM Gabarito - Estrutura das Palavras e Formação de Palavras

Caderno 1 - Revisão

ESTRUTURA DAS PALAVRAS – P. 29 A 36

PARA O VESTIBULAR

1. B

2. A

3. A

4. E

5. D

6.E

7. DISSERTATIVA

8. C

9. E

10. A

11. D

12. DISSERTATIVA

13. A

14. D

15. B

PARA O ENEM

1.E

2.D

3.A

4.D

5.A

6.C

FORMAÇÃO DE PALAVRAS – P. 42 A 49

PARA O VESTIBULAR

6. A

7. A

8. B

9. C

10. B

11. B

12. B

13. D

14. E

15. D

16. B

17. B

PARA O ENEM

1.  B

2.  C

3.  B

4.  A

5.  B

1º EM - CONTEÚDOS PARA A AVALIAÇÃO DE 3 DE OUTUBRO

Reúna suas anotações de aula, leia os trechos importantes que “iluminou” em seus módulos, retome exercícios e produza uma síntese bem objetiva!

2º EM - CONTEÚDOS PARA A AVALIAÇÃO DE 2 DE OUTUBRO

Reúna suas anotações de aula, leia os trechos importantes que “iluminou” em seus módulos, retome exercícios e produza uma síntese bem objetiva!

3º EM - CONTEÚDOS PARA A AVALIAÇÃO DE 25 DE SETEMBRO

Reúna suas anotações de aula, leia os trechos importantes que “iluminou” em seus módulos, retome exercícios e produza uma síntese bem objetiva!

1ºEM - TAREFA - GERÚNDIO OU GERUNDISMO ?

A tarefa desta semana discutirá um tema polêmico: o uso do gerundismo.
Um Decreto Lei pode acabar com este vício de linguagem tão atual?

Acesse o link do TED-Education criado por sua professora.
Assista ao vídeo, responda os testes e depois escolha uma das propostas do And Finally para responder.

Poste sua resposta, neste Blog, até 6ª feira, 26 de setembro, às 18h00.

Acesse o link e faça uma tarefa diferente!
http://ed.ted.com/on/NcajD2D1  

SUPER 9º - CONTEÚDOS PARA A AVALIAÇÃO DE 26 DE SETEMBRO

Confira os conteúdos da avaliação de SETEMBRO!

Atenção! Não deixe para produzir sua síntese na véspera da prova, pois ela é resultado de bons registros de aula e deve ser construída no dia-a-dia! 

CONVERSAS DE GRACILIANO RAMOS - CINEMA E LITERATURA NO MIS

Cinema e Literatura andam sempre juntos.

Estamos sempre discutindo sobre o que é melhor: o livro ou sua adaptação para cinema.

O MIS – Museu da Imagem e do Som traz essa discussão por meio da obra de Graciliano Ramos.

Assista ao filme “Vidas Secas”, adaptação da obra homônima de Graciliano Ramos, seguido  de  debate sobre a adaptação audiovisual de obras literárias, em 12/09.

Visite a Exposição Conversas de Graciliano Ramos, que recria seu espaço de criação. A partir de 16/09/14.

Para ver a programação completa, acesse mis-sp.org.br

O 1ºEM DÁ A DICA DE FILME PARA AS FÉRIAS!

Com os 50 anos de Golpe Militar no Brasil, os alunos do 1ºEM refletiram sobre as atrocidades que um governo totalitário pode cometer.

Vistaram a exposição Ocupação Zuzu, no Itaú Cultural, e assistiram ao filme Zuzu Angel (2006).

Uma ótima dica para as férias! Confira as resenhas de Helena, Larissa, Luana e Mickaela sobre o filme e entenda o que a estilista Zuzu Angel e Antígona, de Sófocles, têm em comum!

Super 9º - DESCANSEM BASTANTE, LEIAM UM BOM LIVRO E VOLTEM PREPARADOS PARA AGOSTO!

Viaje para o futuro com Admirável Mundo Novo, de Aldous Huxley!

Finalize seu Diário de Leitura!

Confira aqui os conteúdos das avaliações de AGOSTO!

1ºEM - DESCANSEM BASTANTE, LEIAM UM BOM LIVRO E VOLTEM PREPARADOS PARA AGOSTO!

Viaje para aldeias indígenas com Mitos indígenas, da antropóloga  Betty Mindlin e Narradores indígenas!

Confira aqui os conteúdos das avaliações de AGOSTO!

2ºEM - DESCANSEM BASTANTE, LEIAM UM BOM LIVRO E VOLTEM PREPARADOS PARA AGOSTO!

Viaje para um mundo fantástico com Mistérios, de Lygia Fagundes Telles!

Confira aqui os conteúdos das avaliações de AGOSTO!

3ºEM - DESCANSEM BASTANTE, LEIAM UM BOM LIVRO E VOLTEM PREPARADOS PARA AGOSTO!

Viaje para o futuro com Admirável Mundo Novo, de Aldous Huxley!

Confira aqui os conteúdos das avaliações de AGOSTO!

ESCOLHA SEU MITO - Tarefa 1ºEM

EU ESCREVO 2014 - MITOS E RITOS DE PASSAGEM

Se eu fosse um fabricante de livros, faria um registro comentado das diversas mortes. Quem ensinasse os homens a morrer
 os ensinaria a viver.

                                                      MICHEL DE MONTAIGNE

Escolha seu mito e informe sua professora até as 24h00 de 17/06/14,  neste Blog!

Não se esqueça de justificar sua escolha no comentário.

Atenção! São 13 mitos que poderão ser repetidos apenas uma vez! Para definir as escolhas, serão respeitadas as datas e horários das postagens.

3ºEM - CONTEÚDOS PARA A AVALIAÇÃO DE 2 DE JUNHO

Veja os conteúdos abaixo e produza sua Síntese de Estudos! Atenção! O momento de produção da síntese é um momento de estudo ideal para tirar suas dúvidas e fixar o que aprendeu!

2ºEM - CONTEÚDOS PARA A AVALIAÇÃO DE 05 DE JUNHO + SLIDE CAMPANHA COMUNITÁRIA

Veja os conteúdos abaixo e produza sua Síntese de Estudos! Atenção! O momento de produção da síntese é um momento de estudo ideal para tirar suas dúvidas e fixar o que aprendeu!

1ºEM - CONTEÚDOS PARA A AVALIAÇÃO DE 06 DE JUNHO

Veja os conteúdos abaixo e produza sua Síntese de Estudos! Atenção! O momento de produção da síntese é um momento de estudo ideal para tirar suas dúvidas e fixar o que aprendeu!

SUPER 9º - CONTEÚDOS PARA A AVALIAÇÃO DE 06 DE JUNHO

Reúna suas anotações e consulte os conteúdos abaixo para produzir sua Síntese de Estudos! Atenção! O momento de produção da síntese é um momento de estudo ideal para tirar suas dúvidas e fixar o que aprendeu!

2º EM - MONTEIRO LOBATO E A FICÇÃO CIENTÍFICA NO BRASIL

Vocês vão iniciar a leitura de "O Presidente Negro", de Monteiro Lobato, e a produção de mais um Diário de Leitura!

Mas, o que o polêmico Lobato tem a ver com ficção científica? E o título "O presidente negro"?
Afinal, há racismo na obra de Lobato?
Essas questões vão despertar ainda sua curiosidade sobre o livro!

Para você construir sua opinião a respeito dessas questões, seguem os vídeos que prometi!
Assista e deixe seu comentário a respeito!

1ºEM - GABARITO DA PROVA - 11/04

O fenômeno social do "rolezinho" rendeu uma boa reflexão sobre os fatos da língua, nesta avaliação!

Confira seu desempenho no Gabarito!

SUPER 9º - GABARITO DA PROVA - 11/04/14

A crônica "Ousadia", de Fernando Sabino, analisada nesta prova, traz uma crítica bem-humorada ao preconceito social, assim como a tirinha abaixo.

Agora, confira seu desempenho na prova!

2º EM GABARITO DA PROVA - 10/04

Antes de conferir o Gabarito, assista à peça publicitária "Casa", da Embratur, analisada na prova!A campanha é voltada para o turista estrangeiro, com olhos para a Copa de 2014. 'Casa' é o filme institucional do turismo brasileiro que traça um paralelo entre as belezas únicas e naturais do país com os cômodos e os objetos de um lar. Utilizando metáforas, convida cada turista a sentir-se em sua própria residência.

Agora, confira seu desempenho na prova!

3º EM - GABARITO PROVA - 07/04

Segue o Gabarito da prova de hoje!
Traga suas dúvidas para a aula de amanhã!

3ºEM - CONTEÚDOS AVALIAÇÃO DE 07/04

Atenção! A produção da síntese é um momento de estudo ideal para tirar suas dúvidas e fixar o que aprendeu!

Não se esqueça! Todos os conceitos devem ser exemplificados e a Gramática deve ser sempre aplicada ao Gênero Textual!

Confira os conteúdos da avaliação de Abril!

2ºEM - CONTEÚDOS AVALIAÇÃO DE 10/04

Atenção! A produção da síntese é um momento de estudo ideal para tirar suas dúvidas e fixar o que aprendeu!

Não se esqueça! Todos os conceitos devem ser exemplificados e a Gramática deve ser sempre aplicada ao Gênero Textual!

Confira os conteúdos da avaliação de Abril!

1ºEM - CONTEÚDOS AVALIAÇÃO DE 11/04

Atenção! A produção da síntese é um momento de estudo ideal para tirar suas dúvidas e fixar o que aprendeu!

Não se esqueça! Todos os conceitos devem ser exemplificados e a Gramática deve ser sempre aplicada ao Gênero Textual!

Confira os conteúdos da avaliação de Abril!

SUPER 9º - CONTEÚDOS AVALIAÇÃO DE 11/04

Estude produzindo sua síntese!  

Não se esqueça! Todos os conceitos devem ser exemplificados e a Gramática deve ser sempre aplicada ao Gênero Textual!

Confira agora os conteúdos da avaliação de Abril!

LITERATURA EM CAMPO - A CRÔNICA DE NELSON RODRIGUES

A Semana de Literatura se aproxima e desta vez o tema é Futebol!
Participe do Quiz sobre crônicas esportivas!
Saiba mais sobre o mestre Nelson Rodrigues assistindo ao vídeo!

Agora  leia  três de suas mais célebres crônicas!

3ºEM - ESCOLHA SUA CRÔNICA!

Você fará a leitura de um conjunto de crônicas da obra de Moacyr Scliar na antologia Dicionário do Viajante Insólito. Lerá as crônicas e escolherá apenas uma delas para análise completa. 

Informar nome da crônica escolhida para ser analisada e seu tema principal, neste Blog, até 20/03/2014, às 24h00.

Atenção! Não serão aceitas análises de crônicas repetidas.

SUPER 9º - TAREFA DE PESQUISA: Sidarta – Hermann Hesse

Antes de começar a ler "Sidarta", vamos conhecer seu autor e algumas curiosidades a respeito da obra!

Data de entrega: 18/ 03/ 2014

1º) Pesquisa (livros, revistas, internet): 

· Pesquise textos sobre: 
- biografia do autor Herman Hesse;
- a obra literária “Sidarta”, de Herman Hesse;
- movimento de “contracultura”, na década de 60;
- a importância do autor e da obra Sidarta para os jovens da década de 60.

2º) Cópias (livros, revistas, internet):

· Faça cópias dos textos pesquisados (Xerox e/ou impressão);

3º) Bibliografia:

· Faça o registro bibliográfico dos textos pesquisados, seguindo as normas da ABNT (ver Diário de Bordo).

4º) Leitura Ativa dos textos (siga a orientação):

· Exploração inicial dos textos: leia e grife com marcadores coloridos títulos esubtítulos;

· Formule perguntas aos títulos e subtítulos;

· Leia boxes, ilustrações, etc;

· Leia o texto anotando os temas e palavras-chave ao lado dos parágrafos.